Zadanie W4 - Vyhľadávanie na Internete

Najviac  ma  zaujala téma VYHĽADÁVANIE prostredníctvom "Google". Každý z nás  dennodenne  vyhľadáva  na webe množstvo potrebných  informácií. Výraz  “googlovať” používa hádam väčšina z nás. Stránka www.google.sk je prehľadná, dobre  sa na nej orientuje. Osobne ju využívam veľmi často.

Základná logika vyhľadávania
Úlohou bolo vyskúšať si rôznu syntax a vypísať počet vyhľadaných odkazov. Moje príklady:
• účtovný  softvér - počet nájdených odkazov  - 94 400(0,24 sekund)
•"účtovný  softvér" - konkrétne slovné spojenie počet odkazov sa výrazne  znížil – 48 100 (0,13 s )

• účtovný or softvér -  6340 odkazov ,
• účtovný  softvér (-pohoda) – 17 900 odkazov

• účtovný  softvér (kros) – 838   odkazov

• účtovný  softvér (Kros or  MRP) – 110  odkazov

• účtovný *** softvér  597 000 odkazov

Špeciálna syntax vo vyhľadávaní
Sú to rôzne obmedzenia, ktorými upresňujeme  vyhľadávanie podľa ďalších kritérií. Použité príklady:
• intitle " účtovný  softvér " - 250  – vyhľadáva slovné spojenie v titulke
• intext " účtovný  softvér " - 87 500  - slovné spojenie sa nachádza v texte
• inanchor " účtovný  softvér " - 4  - slovné spojenie sa nachádza   v hyperlinku
• site:edu.sk -55 400  -  adresa hľadania stránky  sa končí na edu.sk
• filetype:pdf - 151 000 000 -  nájde súbory typu vybraného typu  pdf
• related:hnonline.sk   -  182     stránky, ktoré súvisia nejak so stránkou  hnonline.sk
• movie: Pokoj v duši – vyhľadá rezencie na film
• music:YANNI  –  vyhľadá akékoľvek informácie o hudbe videá, obrázky, MP3, interpreti, skladby….
Rozšírené hľadanie  - toto  používam  častejšie, je mi  užívateľsky  bližšie .

Hľadanie  formou Skúsim šťastie  - kde ma Google zavedie na najvyššie hodnotenú stránku  nepoužívam, nakoľko si vždy chcem urobiť  širší prehľad a až potom porovnaním dôjsť k výsledku.

Špeciálne služby vyhľadávača Google
Speciálne služby  ma zaujali,  kalkulačku používam  často, ak som na internete a súrne potrebujem niečo prepočítať.  Najzaujímavejšie pre mňa je informácia  o prepočte, konverzii  rôznych mier, váh , kurzov – túto funkciu som dosiaľ nepoužívala. Je to praktické, človek nemusí hľadať v iných zdrojoch.

Najviac ma zaujali dve funkcie vyhľadávača:

Google – Prekladač – Google  translate

Prekladač  ako bezplatná prekladacia služba, ktorá poskytuje okamžitý preklad do 57 jazykov. Umožňuje preklad slov, viet, web stránok.  Taktiež  som sa veľmi potešila  možnosti editácie zvuku  - možnosti  prehrať si foneticky daný preklad.   Prekladač je naozaj   pomôcka pre rýchly  preklad,  aj keď preklady nie sú  vždy  celkom presné.

Google - Maps
Kedže som minulý rok absolvovala  autom  výlet za známymi do  Ostravy, dala som si vyhľadať najkratšiu  cestu  do Ostravy-Poruby. Zaujímala ma trasa  prechodu na Moravu  čo je výhodnejšie, cez   Čadcu a Svrčinovec (severne)  alebo cez Turzovku a Klokočov (južne ).    Rozdiel  nie je vo vzdialenosti  (cca 6 km), ale v kvalite ciest a  hustote premávky.  Mapa je prehľadná, dá sa podľa nej  dobre. orientovať.

Ak  potrebujeme,na mape môžeme presunuť značku začiatku alebo konca cesty, ale aj zmeniť trasu cesty. Dĺžka cesty je automaticky prepočítana.

Poslednou úlohou bolo nájsť najhľadanejšie vyrazy - Google umožňuje prezerať si najčastejšie otázky a to pomocou stránky http://www.google.com/insights/search/# Tieto analýzy je možné si pozrieť špecificky: pre krajiny, regióny, časové trendy, témy, jednotlivé domény a pod.  Veľmi ma prekvapil výsledok – najvyhľadávanejšie slová -  najčastejšie navštevované -  Facebook (to ma až tak neprekvapuje), myspace, youtube, wikipedia.  Čo  ma však  prekvapilo bol regionálny záujem o facebook  (obdobie som zadala len rok 2010 ) :

1.       Turecko

2.       Venezuela

3.       Tunisko

4.       Taliansko                              Zaujímavé, však ?

Môj výsledok si môžte pozrieť na obrázku.

Publikovať príspevok

Záverom:   praktickým precvičením rôznych možností, ktoré ponúka google vyhľadávač som sa naučila  zase  niečo nové, čo určite  prakticky využijem .

Zadanie W2-Ke

Prešla som si blogy viacerých   mojich  kolegov, tu sú  niektoré moje  postrehy:

-     väčšina z nás vytvorila blog   prvý raz  a hlavný dôvod  bolo  zadanie úlohy ( presne tak ako v mojom prípade ).

-          viacerí z nás  považujú tento spôsob komunikácie   za  veľmi neosobný, ktorý zaberá veľa času. (včítane mňa) 

-          ale objavila som i veľa  pekných  obsažných  blogov, ktoré svedčia o skúsenosti  a praxi niektorých kolegov s touto formou komunikácie.

Osobne som reagovala na blogy mojich kolegov: 

http://jana-mojblog.blogspot.com/2010/10/dvui-dalsie-vzdelavanie-ucitelov.html

http://priscakova.blog.matfyz.sk/?type=commentForm&postID=p16419

http://keedvui.blogspot.com/2010/10/preco-ano-preco-nie.html

Zadanie W1-Ke

Volám  sa Viera  a som  stredoškolskou učiteľkou  ekonomických  predmetov  a informatiky. Učím  už piaty rok  ekonomické predmety  a i informatiku  na SOŠ  v Košiciach.  Tento blog zakladám  ako  zadanie  úlohy W1  pre účely ďalšieho vzdelávania učiteľov ĎVUi.

Ja osobne nie som práve  fanúšikom blogov, i keď na druhej strane, ak mi zvýši  čas, rada si prečítam pár vybraných blogov   na http://blog.sme.sk/.  Osobne sa do budúcna nechytám  blogovať,  blogovanie  a sociálne siete ma  dosiaľ  veľmi  neoslovili,  na môj vkus to zaberá veľa času.  Ale je to pre mňa nová skúsenosť.

Pre vzdelávanie na DVUi  som sa rozhodla preto,  aby som si   doplnila svoje vedomosti zo sveta digitálnych technologií a oboznámila sa s novými   spôsobmi  vo výučbe  informatiky ako i možnosti aplikovať  do výučby  i ostatných predmetov ( ekonomických predmetov).  Verím , že s podobným  zámerom sa nás prihlásila  väčšina frekventantov a hlavnou motiváciou neboli  len získané  „kredity“. Taktiež ako pozitívum  hodnotím  možnosť získať pre školu  notebook a dataprojektor .

             Verím, že optimizmus, s ktorým  som išla do výberového konania ĎVUi  ma tak skoro neprejde....   Zatiaľ ale mám z tohto projektu  dosť  zmiešané pocity, postupuje  sa dosť rýchlym tempom a očakáva sa od  frekventantov  riešenie veľkého  množstva úloh  -  pripomína mi to vysokoškolské štúdium..

Držím  nám všetkým palce a   prajem  všetkým kolegom veľa  trpezlivosti   pri spracovaní   zadaní, ktorých je viac, ako dosť...